2011年7月16日，由中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)與全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)共同組織的2011年暑期全國(guó)高等院校翻譯專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院拉開(kāi)序幕。中國(guó)外文局副局長(zhǎng)、中國(guó)譯協(xié)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、教育部全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員黃友義，中國(guó)譯協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)仲偉合，中國(guó)譯協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)邱鳴，中國(guó)譯協(xié)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)姜永剛等出席了培訓(xùn)班開(kāi)幕式。黃友義在開(kāi)幕式講話(huà)中指出，我國(guó)翻譯學(xué)科建設(shè)取得了歷史性的突破和發(fā)展，特別是隨著大學(xué)本科翻譯專(zhuān)業(yè)、翻譯學(xué)碩士、博士以及翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的創(chuàng)立，培養(yǎng)學(xué)術(shù)型翻譯與翻譯研究人才和培養(yǎng)應(yīng)用型翻譯人才的完整的翻譯教育體系已在我國(guó)基本建立起來(lái)。但與此同時(shí)，能夠適應(yīng)翻譯專(zhuān)業(yè)教育要求的、訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)化的翻譯師資隊(duì)伍卻嚴(yán)重匱乏，這已成為影響翻譯學(xué)科發(fā)展的瓶頸和突出問(wèn)題。培育高素質(zhì)翻譯師資隊(duì)伍是翻譯專(zhuān)業(yè)教育健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，也是翻譯行業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。中國(guó)譯協(xié)作為全國(guó)性的翻譯專(zhuān)業(yè)組織，全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)作為翻譯專(zhuān)業(yè)教育學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有義務(wù)在這方面發(fā)揮積極的組織和引導(dǎo)作用。譯協(xié)和翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，努力構(gòu)建組織有序、專(zhuān)業(yè)科學(xué)的高校翻譯專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制和平臺(tái)。

本次培訓(xùn)為期10天，面向高等院校開(kāi)設(shè)和即將開(kāi)設(shè)本科、碩士翻譯專(zhuān)業(yè)及翻譯方向的教師和有志從事翻譯專(zhuān)業(yè)教育的職業(yè)口筆譯工作者。培訓(xùn)分為兩個(gè)類(lèi)別，翻譯專(zhuān)業(yè)教育基礎(chǔ)培訓(xùn)（7月16～21日）針對(duì)的對(duì)象是未曾參加過(guò)中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)和全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)組織的翻譯專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)的高�？凇⒐P譯翻譯專(zhuān)業(yè)教師；翻譯專(zhuān)業(yè)教育高級(jí)培訓(xùn)（7月23～26日）針對(duì)的對(duì)象是各高等院校從事翻譯專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理的翻譯院（系）院長(zhǎng)、系主任，已參加過(guò)中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)或全國(guó)翻譯碩士專(zhuān)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)組織的翻譯專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)的高校翻譯專(zhuān)業(yè)教師。來(lái)自全國(guó)各省市自治區(qū)高校的330多名翻譯教師參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)課程由國(guó)內(nèi)及國(guó)際翻譯專(zhuān)業(yè)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)和院校的長(zhǎng)期從事翻譯實(shí)踐、教學(xué)和翻譯理論研究的21名專(zhuān)家授課。這些專(zhuān)家學(xué)者一個(gè)共同的特點(diǎn)是，他們既是優(yōu)秀的翻譯實(shí)踐者，又是翻譯專(zhuān)業(yè)教育工作者和翻譯研究者。師資隊(duì)伍強(qiáng)大，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，課程安排合理緊湊。學(xué)員們紛紛反映本次培訓(xùn)求真務(wù)實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，受益頗多，全面改變了他們的翻譯教學(xué)思路與理念。有許多學(xué)員已是第二次、第三次甚至第四次參加此培訓(xùn)。這一現(xiàn)象也充分反映了廣大教師對(duì)提升翻譯專(zhuān)業(yè)教育素質(zhì)的渴求和希望。

同期舉辦的還有為期10天的中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)高級(jí)英漢口筆譯技能培訓(xùn)（7月16～25日）。該培訓(xùn)由中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)主辦，設(shè)有“高級(jí)英漢口譯技能培訓(xùn)班”和“高級(jí)英漢筆譯技能培訓(xùn)班”兩個(gè)班別，邀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀筆譯/口譯教育專(zhuān)家、翻譯家和高級(jí)口譯員親力授課。通過(guò)小班面對(duì)面密集強(qiáng)化培訓(xùn)，該培訓(xùn)著力于提高受訓(xùn)者整體筆譯/口譯技能和水平。參加全部課程的培訓(xùn)、成績(jī)合格者，獲得了由中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)頒發(fā)的高級(jí)筆譯證書(shū)/高級(jí)口譯證書(shū)。參加培訓(xùn)者對(duì)授課教師高效的教學(xué)質(zhì)量和精彩的授課給予高度贊揚(yáng)。

2010年暑期，中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)和全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)合作推出了全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，此次培訓(xùn)是雙方的第二次聯(lián)手合作。本次培訓(xùn)得到了北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京甲申同文翻譯有限公司、北京查古文化發(fā)展有限公司以及國(guó)際翻譯家聯(lián)盟（FIT）、國(guó)際翻譯高校聯(lián)盟（CIUTI）、國(guó)際會(huì)議口譯員協(xié)會(huì)（AIIC）、美國(guó)蒙特雷國(guó)際研究學(xué)院高級(jí)翻譯學(xué)院（MIIS）的等國(guó)際組織和院校的大力支持。

中國(guó)譯協(xié)與全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)將密切合作，加強(qiáng)對(duì)翻譯專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)的深入研究和系統(tǒng)規(guī)劃，努力使未來(lái)師資培訓(xùn)更加專(zhuān)業(yè)、科學(xué)，更加符合專(zhuān)業(yè)教育的規(guī)律，以促進(jìn)翻譯專(zhuān)業(yè)教育的健康發(fā)展。